Ανάμνηση παλιά η δημιουργία της 4ης Νομικής Σχολής στην χώρα
Λιγότερα τμήματα θα βρουν -κατά πάσα πιθανότητα- φέτος οι απόφοιτοι των λυκείων στο μηχανογραφικό τους δελτίο καθώς η κυβέρνηση προγραμματίζει άμεσα να καταργήσει ή να συγχωνεύσει τμήματα πανεπιστημίων, κάτι που μάλιστα η υπουργός Παιδείας κυρία Νίκη Κεραμέως θεωρεί ότι είναι «ένα εγχείρημα εθνικής σημασίας».
«Για τον σκοπό αυτό, μάλιστα, καλούνται τα ίδια τα πανεπιστήμια να καταθέσουν τις προτάσεις τους με στόχο την αναδιάρθρωση του ακαδημαϊκού χάρτη της χώρας μας. Στην πράξη αυτό σημαίνει ότι ένας μεγάλος αριθμός τμημάτων από τα συνολικά 430 θα «σβηστούν» φέτος κιόλας από τον χάρτη των ΑΕΙ. Στο πλαίσιο αυτών των αλλαγών η υπουργός Παιδείας έστειλε επιστολή σε όλα τα πανεπιστήμια της χώρας ζητώντας τους να καταθέσουν τη σχετική πρότασή τους προς την κατεύθυνση της εξυγίανσης και εξορθολογισμού του ακαδημαϊκού χάρτη έως 31 Μαρτίου 2022, προτείνοντας μεταβολές στην ακαδημαϊκή διάρθρωση, όπως:
-καταργήσεις Τμήματος/Τμημάτων
-συγχωνεύσεις με άλλο Τμήμα ή Τμήματα του ίδιου ή άλλου Ιδρύματος
-ουσιαστική αναμόρφωση και αναδιοργάνωση του προγράμματος σπουδών τους, προκειμένου να ανταποκρίνονται πληρέστερα στις εξελίξεις της επιστήμης, τις ανάγκες της αγοράς εργασίας, της κοινωνίας και της οικονομίας.
Γιατί πρέπει να καταργηθούν τμήματα των ΑΕΙ, κατά το υπουργείο
Σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας η κίνηση αυτή κρίνεται επιβεβλημένη εξ αιτίας των αλλαγών που επήλθαν στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα πριν λίγα χρόνια, με κυριότερη την άκριτη πανεπιστημιοποίηση των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων και την ίδρυση νέων προγραμμάτων σπουδών χωρίς προηγούμενη γνώμη από την αρμόδια Ανεξάρτητη Αρχή και χωρίς να υφίστανται οι απαιτούμενες προϋποθέσεις για τη βιωσιμότητά τους.
Όπως υποστηρίζει το υπουργείο Παιδείας αυτή τη στιγμή υπάρχουν πολλές στρεβλώσεις στα ΑΕΙ καθώς υπάρχουν:
-Aλληλοεπικαλύψεις αρκετών γνωστικών αντικειμένων από διαφορετικά Πανεπιστήμια.
-Yπαρξη συγγενών Τμημάτων εντός του ίδιου Ιδρύματος.
-Kατακερματισμός των γνωστικών αντικειμένων σε επιμέρους Τμήματα
-Aναντιστοιχία των προγραμμάτων σπουδών με το υπάρχον ανθρώπινο δυναμικό.
-Zητήματα υποδομών και εξοπλισμού.
-Aναντιστοιχία των προγραμμάτων σπουδών με τις διεθνείς επιστημονικές εξελίξεις, τις πραγματικές ανάγκες της κοινωνίας και της αγοράς εργασίας.
Υπενθυμίζεται ότι η Υπουργός έχει ήδη προχωρήσει:
στην αναστολή της λειτουργίας 37 νέων τμημάτων που ιδρύθηκαν προεκλογικά από την προηγούμενη Κυβέρνηση χωρίς ακαδημαϊκά κριτήρια, χωρίς να έχουν προηγηθεί ουσιαστικές μελέτες σκοπιμότητας και βιωσιμότητας, χωρίς την γνώμη της Ανεξάρτητης Αρχής Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση, και ενίοτε με βουλευτικές τροπολογίες της τελευταίας στιγμής,
στην κατάργηση της διάταξης που προέβλεπε την ίδρυση τέταρτης Νομικής Σχολής στη χώρα,
στη συγχώνευση 4 τμημάτων κατόπιν εισήγησης του Πανεπιστημίου Πατρών,
στη συνένωση των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, από 4 σε 2, στο ευρύτερο πλαίσιο εξορθολογισμού του ακαδημαϊκού χάρτη της χώρας, με βάση και τη ζήτηση των υποψηφίων και την πολύ χαμηλή απορρόφηση των αποφοίτων τους στην αγορά.
