Τι λένε στην «Θ» ΟΙΕΛΕ και ο συνήγορός του Θαν. Ξυνίδης
Τέλος φαίνεται να παίρνει η «Οδύσσεια» του Καθηγητή Μαθηματικών του Ιδιωτικού Μειονοτικού Γυμνασίου-Λυκείου Ξάνθης κ. Νιχάτ Χότσικα, ο οποίος παραμένει εκτός σχολείου και αυτή την στιγμή βρίσκεται σε εκπαιδευτική άδεια…
Μια «Οδύσσεια» τελευταίος σταθμός της οποίας ήταν η εκδίκαση της υπόθεσης στις δικαστικές αίθουσες την περασμένη εβδομάδα, από την οποία (όπως επιβεβαιώνουν στην «Θ» τόσο ο Πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ κ. Μιχάλης Κουρουτός όσο και ο συνήγορος του κ. Χότσικα κ. Θανάσης Ξυνίδης) οι ελπίδες για την επαναφορά του στο σχολείο, αναπτερώνονται.
«ΑΝΥΠΟΣΤΑΤΟΙ ΟΙ ΛΟΓΟΙ ΠΕΡΙ…ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑΣ»
Ειδικότερα όπως ανέφερε στην «Θ» ο κ. Κουρουτός «ο κ. Χότσικα παραμένει εντός και εκτός. Αυτήν την στιγμή έχει εκπαιδευτική άδεια, ως ιδιωτικός εκπαιδευτικός, παρακολουθεί ένα πανεπιστημιακό πρόγραμμα στην Κοζάνη, το Υπουργείο Παιδείας του έχει δώσει εκπαιδευτική άδεια και πληρώνεται από τον δικό μας λογαριασμό και αναμένουμε την απόφαση του δικαστηρίου που θα βγει σε έναν μήνα. Είμαστε κοντά. Εμείς καταθέσαμε όλα τα στοιχεία (και σε αυτό βοήθησε και ο κ. Ξυνίδης που ήταν «καταπέλτης»). Πρώτη φορά συμβαίνει να γίνεται καταγγελία σύμβασης κατά την διάρκεια του εκπαιδευτικού έτους. Επίσης οι λόγοι περί «τρομοκρατίας» είναι ανυπόστατοι και δεν εφαρμόζουν την απόφαση του υπηρεσιακού συμβουλίου. Υπάρχει νομοθέτημα που έγινε έναν χρόνο αργότερα που διευκρινίζει το πώς γίνεται η διαδικασία και έτσι καταλήξαμε στο δικαστήριο. Ο κ. Χότσικα αυτήν την στιγμή πληρώνεται από τον Ειδικό Λογαριασμό των Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών. Υπάρχει ένας λογαριασμός στο Υπουργείο Παιδείας που πληρώνει την μητρότητα και τις εκπαιδευτικές άδειες. Συνεπώς επειδή του χορηγήθηκε κανονικά εκπαιδευτική άδεια από το Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο, πληρώνεται από το Υπουργείο Παιδείας και από αυτόν τον ειδικό λογαριασμό. Δεν υπάρχει πιθανότητα να κάνουμε πίσω, ούτε για αστείο. Επειδή ήμασταν προχθές εκεί και ο Σύλλογος Βορείου Ελλάδος και εμείς, τα είπαμε τόσο καλά που νομίζω πως δεν θα είναι άλλη η απόφαση από την αναμενόμενη. Η απόφαση αυτή θα είναι τελεσίδικη και την περιμένουμε γύρω στις 20 Ιουνίου».
«Η ΕΝΑΓΟΜΕΝΗ ΕΙΠΕ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ – ΠΑΝΗΓΥΡΙΚΑ ΚΑΤΑΧΡΗΣΤΙΚΗ Η ΑΠΟΛΥΣΗ»
Από την πλευρά του ο κ. Ξυνίδης αναφέρει ότι «η υπόθεση νομίζω ότι πήγε σε μια πολύ καλή εξέλιξη γιατί η ίδια η μάρτυρας που εξέτασαν, η εναγόμενη (δηλ. η ιδιοκτήτρια του σχολείου) στο δικαστήριο, είπε την αλήθεια. Είπε δηλαδή πως σαν σύλλογος την ενημέρωση την είχαν από τον ιδιοκτήτη μόνον και δεν απευθύνθηκαν ούτε στην διεύθυνση ούτε στον σύλλογο καθηγητών, ότι ο άνθρωπος αυτός ήταν πολύ καλός στα καθήκοντά του, ότι ουδέποτε υπήρξε καταγγελία ότι έκανε κάποια κατήχηση ή κάποια αναφορά έξω από τα διδακτικά του έργα σε ο,τιδήποτε άλλο και ότι η μόνη άποψη και ο μόνος φόβος που εκφράστηκαν ήταν μήπως η αναφορά της εμπλοκής του ως πιθανού «Γκιουλενικού» δημιουργούσε πρόβλημα στο σχολείο. Θεωρώ ότι αυτό καθιστά πανηγυρικά καταχρηστική την απόλυση και κάτω από αυτές τις συνθήκες αναμένουμε με αγωνία να δούμε αν το δικαστήριο θα κάνει δεκτό στην τακτική του διαδικασία, το αίτημά μας να επανέλθει ο καθηγητής στο σχολείο. Βέβαια είμαι λίγο επιφυλακτικός γιατί την ίδια αίσθηση είχαμε τότε και στα ασφαλιστικά, αλλά δυστυχώς η τότε πρόεδρος θέλησε να αποφύγει την ουσία της υπόθεσης στα ασφαλιστικά (κατά την δική μου εκτίμηση) και έβγαλε μια απόφαση για έναν τυπικό λόγο που δεν έπρεπε να βγάλει και ήταν παράνομη έτσι όπως βγήκε. Παρόλα αυτά τώρα είναι το Δικαστήριο που θα κρίνει την ορθότητα θέλω να πιστεύω ότι όλα θα πάνε καλά γιατί είναι πραγματικά άδικο για έναν καλό εκπαιδευτικό και έναν καλό άνθρωπο να χαρακτηρίζεται και να δυσφημείται και να υφίσταται όλες αυτές τις διώξεις και όλες αυτές τις συμπεριφορές».
«ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ ΕΙΝΑΙ ΞΕΚΑΘΑΡΟ…»
«Τα πράγματα και το Σύνταγμα είναι ξεκάθαρα. Εφόσον οι όποιες απόψεις έχει ο καθένας μας και οι όποιες ιδιαιτερότητες ή οι όποιες επιλογές κάνει στην ζωή του δεν επηρρεάζουν την στάση του και την λειτουργία του μέσα στα πλαίσια του εππαγγέλματος ή του λειτουργήματος που ασκεί, δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να αποτελούν λόγους καταγγελίας της σύμβασης εργασίας» συνεχίζει ο ίδιος, σημειώνοντας ότι «ο εκπαιδευτικός έχει ουσιαστικούς συμπαραστάτες δίπλα του και την Ομοσπονδία και τον Σύλλογο Βορείου Ελλάδος, οπότε έχει την βοήθεια που πρέπει για να μπορέσει να δώσει τον «αγώνα» του.
